Google 熱門關鍵字排名

在網路上看到一篇文章介紹關鍵字排名

google熱門關鍵字排名查詢-台灣

很方便地將常用的查詢都做好了

大家也可以上去看看最近都流行什麼字

查詢台灣區域 Google 最近一週(最近一個星期)關鍵字排行榜
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查詢台灣區域 Google 2006年度關鍵字排行榜
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查詢台灣區域 Google 2005年度關鍵字排行榜
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更多的連結，可以參考那篇文章

享受知識，而不是勉強吞嚥知識

在聯合報讀到楊照的 享受知識，而不是勉強吞嚥知識 (備份頁)

實在大有感觸啊！

尤其是那位音樂史教授說的話：

「在台灣學音樂的學生，通常都不喜歡音樂。」

何只音樂？幾乎每一科都是如此

讀書是為了現在的分數和將來的前途

但是若真的關心的是未來的工作和前途

許多時候讀書只是浪費時間，逃避現實的挑戰

(看有多少人不敢畢業或繼續「深造」就知道了)

其實認知這是現實而採取功利作法，也沒有錯

如果要考公務員高普考，我也會去k那些無聊到爆的參考書

但是除了功利理由，沒有任何動力求知，仍是一件很可惜的事啊！

我想起嚴長壽對南藝大畢業生的演講，真是當頭棒喝：

「如果我沒有猜錯的話，我想今天畢業典禮結束，從明天開始，你們之中，至少有一半的人是找不到工作的！而且可能要很長一段時間才能找到工作！」

「更殘忍的一點是，可能台灣根本沒有給藝術家工作的機會！」

「親愛的同學，如果你認為過去你在學校所學的一切，只是一個謀生的工具，你將會非常失望！」

「會發現自己茫然的站在十字路口，挫折感壓得你挺不起胸膛，接連的打擊讓你連還手的餘地都沒有，你對自己過去所學的開始疑惑，甚至你會認為在學校的一切都變成無意義的投資。」

「「因為，你們真正擁有的，不是一個『謀生的工具』，而是一份『感動人的工具』！這個感動人的工具，除了用來謀生就業，真正重要的是，你自己花了這麼多的時間在這工具上，你自己是否曾被它感動？」 全文詳此


不知大家，是否也曾為自己學到的東西深深感動過？

A4紙折CD套速成法

在 Youtube 看到這個影片教學

的確是方便又環保，多多推廣吧。

盒狀圖：了解成績的好方法

「這個班的成績到底考得如何？」應該是老師在每次段考後想了解的

平常看到的平均是有點參考價值，但是太籠統了

組距表是可以看，不過眼睛看到花，也比較不太出來

今天在網路上看到這篇 excel繪製班級成績盒狀圖

正好就解決這個問題

試用一下十分容易，就拿這次段考成績來試試吧！

如何把英文學得像母語

今晚去聽問(Wen)老師演講，如我想像的一樣精采

第一次接觸到他的雙母語音標系統，是在準備教體育班的時候

我心知要教他們kk音標未免太困難，所以上網想到一套注音符號音標法

就這麼找到了問老師的網站

後來也買了他的書和全套教具

所以雖然今天演講的主要觀念我已經知道了

但是問老師果然是極佳的表達者

可以把完全顛覆一般人學英文的觀念，講到老太太都聽得懂

真是佩服！

就像是我佩服的另一個人--朱學恆

他們同樣都是敢於做大夢，並且親身力行到處去推行

既有熱情，更有清楚的頭腦，和絕佳的簡報、溝通能力

若用傳統模式，問老師的重點只有兩個：

第一、練好中文所沒有的英文發音，就不會有腔調問題

第二、去讀外國人的真實語料(authentic text)，就不會有文化和脫節問題

簡單而言，就是用學母語的方法學外語

這個概念真的半點都不新，新的是他的做法

我個人覺得真該頒個創意獎給問老師

一般人利用注音符號頂多就是說 /æ/ 的音介於ㄝ和ㄚ之間

從沒人想到就直接用 /ㄝㄚ/來標註這個聲音

看起來只是一小步，其實當中的 paradigm shift是極為巨大的

一下子注音符號從不登大雅之堂的旁門左道

變成了比KK音標更能發出標準美語的符號

可惜的是，人的觀念是沒那麼容易改變的

從改變到行動也有很長的一段距離

我在體育班推行這套音標法算是失敗了

因為他們根本不想要學「標準發音」，連不標準發音都懶得學

而叫人念童謠，又一付侮辱他們智商的樣子(更無法對家長交代)

但是今天聽完演講，我決定就從自己開始

要改變發音的過程有多辛苦，我是非常清楚的

因為我讀書時幾乎從沒開口講過英語，發音一點都不標準

又不是師大出身的，沒經過正音班的洗禮

只好當老師後，拼命矯正

光一個 /m/嘴唇要記得合起來，就不知練多久

如果要從頭再矯正一次，想到就沒力

但是陪兒子練，倒是剛剛好

陪他把那兩本童謠背起來，念個滾瓜爛熟，應該還不是難事

就當成我之後的目標吧

問老師4/11還會有演講，有興趣的人請到他網站看看吧

清心的人有福了！

「清心的人有福了！因為他們必得見神。」

這是今天台灣聖經網的金句

但是，這句話的境界，卻離我好遠

自從上次看了「絕對做得到的持續術」

就想來制約一下自己的行為

結果今天試行的結果

去家樂福購物，下定決心買一件我要的東西就出來

結果經過書刊區又硬是忍不住看了十幾分鐘

好不容易忍住不買

中午去理髮，正好理髮師在忙別的客人

我就先去吃飯，中間好巧不巧經過書局

這回可不是十分鐘了事，足足看了四、五十分鐘

還買了三本書回家

晚上立志要多做點正經事，補足進度

結果老婆看公視「誰來晚餐」

我經過客廳，又被黏住半小時

照預定的算法，今天第一天我就被扣了五點，太悲慘了！

看來憑我個人的力量是完全控制不了我的好奇心和吸收新資訊的慾望

找人幫忙老婆是絕對不肯的

只好如書上說，在blog上公諸於世，給自己壓力了

英打練習軟體

英打練習軟體我也玩過七、八種

不過這次看到的這篇 讓打字速度一飛沖天的打字練習軟體：RapidTyping

讓我還是想介紹一下

第一、它免安裝，操作簡單

第二、這篇文章用法介紹得超詳細，若我要教學生用根本不用多費唇舌

第三、它有一個從未見過的功能---可以登上網站和全球使用者PK打字速度

這個好玩！若是在電腦教室，叫全班同學比賽，應該很有趣吧